POR FALTA DE INTERNET DE SUS ALUMNOS, MAESTRA USA LA RADIO PARA DAR CLASES

Ante la pandemia del Covid-19, millones de estudiantes alrededor del mundo se mudaron a las clases en línea, sin embargo no todos los niños tenían la tecnología necesaria ni el internet para recibir sus clases de forma virtual.

Es por ello que, Miriam Mabel Lera, maestra de segundo grado en la Escuela Intercultural Bilingüe Nº 10, en la comunidad Diaguita Calchiqui del Valle, Argentina, se dio a la tarea de buscar una alternativa de impartir sus clases, ya que sus alumnos no contaban con los medios para recibir las clases en línea.

Miriam decidió utilizar la radio comunitaria para atender a sus estudiantes e impartirles las clases, y que estos no se quedaran sin adquirir los conocimientos del ciclo escolar.

“Cuando inició la cuarentena, como todos los docentes del país nos quedamos viendo de qué manera íbamos a mantener el vínculo con los niños. Le dije al cacique de la comunidad que quería ver cómo me sale dar clases a través de la radio, radio tienen la mayoría. Le avise a los padres y comenzamos los primeros días de abril y por suerte bien. Les hablo a los chicos y a la familia como si me estuvieran mirando, le doy recreo también con música que a ellos les guste”, relató.

Al ver que la estrategia de la radio funcionaba, se sumaron más docentes al uso de este medio y gracias a Miriam, la radio se convirtió en una herramienta fundamental para que los profesores impartan sus clases.

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